<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> 
<rss version="2.0">

<channel>

<title>Блог Александра Лукина, заметки с тегом: диаграммы</title>
<link>https://blog.alukin.ru/tags/diagrammy/</link>
<description></description>
<generator>E2 (v3386; Aegea)</generator>

<item>
<title>Говори на языке диаграмм,  Джин Желязны</title>
<guid isPermaLink="false">8</guid>
<link>https://blog.alukin.ru/all/govori-na-yazyke-diagramm-dzhin-zhelyazny/</link>
<comments>https://blog.alukin.ru/all/govori-na-yazyke-diagramm-dzhin-zhelyazny/</comments>
<description>
&lt;p&gt;Ужасная по вёрстке, количеству опечаток и картинкам книга. Не ожидал такого от МИФа.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Книга подойдёт для всех, кто хоть раз делал отчеты. Никакого отношения к инфографике она не имеет. Но я этого и не ждал.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Виды диаграмм&lt;/h3&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="https://blog.alukin.ru/pictures/govory-na-yazike-diagramm-03.jpg" width="660" height="199" alt="" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;h3&gt;Пять типов сравнения:&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Покомпонентное: процент от целого.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Позиционное: соотношение объектов.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Временное: изменения во времени.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Частотное: число объектов в интервалах.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Корреляционное: зависимость между переменными.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h3&gt;Выбор типа диаграммы в зависимости от типа сравнения&lt;/h3&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="https://blog.alukin.ru/pictures/govory-na-yazike-diagramm-02.jpg" width="545" height="531" alt="" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;h3&gt;Несколько правил:&lt;/h3&gt;
&lt;ol start="1"&gt;
&lt;li&gt;Заголовок у диаграммы должен отражать смысл, который хочешь донести&lt;br /&gt;
Не нужно надеяться, что правильный вывод сделают глядя на диаграмму, поэтому вместо: &lt;i&gt;Динамика объёма продаж компании&lt;/i&gt;, пишем: &lt;i&gt;Объём продаж компании удвоился&lt;/i&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Выбор типа диаграммы зависит не от данных, а от того, какую идею хочешь донести, на чем сделать акцент. Если есть возможность не делать диаграмму — не делай!&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Диаграммы не обязательно должны быть одинаковыми и скучными. Прояви изобретательность, используй метафоры.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="https://blog.alukin.ru/pictures/govory-na-yazike-diagramm-01.jpg" width="624" height="171" alt="" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Вторая половина книги состоит из практической части, в которой Джин приводит ряд диаграмм, использовавшихся в реальных ситуациях и предлагает подумать, как их улучшить. А потом даёт своё решение. Интересно попрактиковаться.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="https://blog.alukin.ru/pictures/govory-na-yazike-diagramm-04.jpg" width="200" height="292" alt="" /&gt;
&lt;div class="e2-text-caption"&gt;&lt;b&gt;Говори на языке диаграмм&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Джин Желязны&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.ozon.ru/context/detail/id/4310359/"&gt;http://www.ozon.ru/context/detail/id/4310359/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</description>
<pubDate>Thu, 05 Jun 2014 20:22:38 +0300</pubDate>
</item>


</channel>
</rss>